教室ブログ
大阪府堺市西区＆和歌山市秋月にある
リトミック教室＆ピアノ教室
【リーフミュージックルーム】
のホームページへ
ようこそお越しくださいました♪
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私が０歳児さんのレッスンを
している投稿を見て
「０歳児さんのレッスンを
勉強したい」と
ピアノの先生が
講座に申し込んでくださいました。
それはこちら
↓
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こどもの《したい気持ち》を形にする
ピアノに応用できる
「２歳児リトミック」講座
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２歳児を基準にして
０歳児さんからシニアまでの
サポートに対応しています。
先生方へ向けての講座は
開催してから１0年になろうとしています。
子ども主体のレッスン展開を
多くの方に知って頂きたくて
活動しています。
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０歳児さんの成長
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日々、成長！
もう数秒ごとに成長といっても
いいぐらいですね。
「もう少し大きくなって、何をしているかわかるようになってから習わせます」
と思っていませんか？
かなりもったいないです。
０歳児・五感・発達などとワードを入れて検索してみてください。
急成長のグラフを見ることができるはずです。
０歳児さんの可能性は無限大です！
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同じ志の音楽教室を
増やしたい
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最初に発達する脳
《脳幹》 にアプローチして
土台をしっかりと作ることで
その後の成長を支えることができます。
ピアノ教室は
★じっと座れるようになってから
★右手左手がわかってから
★指を使えるようになってから
と思っている方がまだ多いのです。
そんなことはありません。
ピアノの先生だからこそ
音楽と発達支援を組み合わせたアプローチで
楽しく五感の発達をサポートすることができるのです。
子ども達の素敵な将来を思い描いて、
一緒に０歳児さんからサポートしていきませんか？
まだまだ
いっぱいありますが
今日はこの辺で😊
気になる方は
公式LINEから
お問い合わせくださいね。
★指導者の方へ★
子ども達の《したい気持ち》を
形にするレッスンで
主体性を持って自分で道を切り拓いていけるお子様をサポートしていきます。
☆_☆_☆_☆_☆_☆_☆_☆_☆_☆_☆
お問い合わせ、ご質問など
こちらの指導者公式LINEから
お待ちしています。
ぜひご登録ください♪
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※当教室は、業者からの勧誘は一切受け付けしておりません
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リーフミュージックルーム
種田葉子
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発達支援って
なんだと思いますか？
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発達障害者のためのもの？
（以降、障がい と記載）
《児童発達支援》として
０～小学入学前の未就学児対象？
実は私も昔はそう思っていました。
ですが、発達支援や脳幹のことを
勉強すればするほど
勉強の中で
互いにセッションを体験する度に
全ての人に必要だと
実感したのです。
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セッションを受けると
どうなる？
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私の場合ですが
ドライアイが改善したり
鉛筆を握る手の力が
抜けてラクに書けたり
呼吸がしやすくなったり。
大人も子どもも
みんな頑張って生きている。
ちょっと身体が疲れていても
気合で仕事をしてしまう。
疲れている事にも気づかず
生きている人もいます。
生徒さん達を見ていても
そう思います。
もっと無理なく生活ができたらいいな・・・
もっと無理なく弾けたらいいな・・・
そう思ってレッスンに
発達支援を取り入れています。
講座で私がセッションをしている様子
つづきはまた次回
リーフミュージックルーム
種田葉子
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レッスンは
《魔法の質問》で展開
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脳は問いかけることで
初めて働くと言われています。
レッスンでも
私が教え込むような
一方通行ではなく
常に生徒さんに問いかけます。
生徒さんの演奏後に
「いまの演奏どうだった？」
「何か困ったことある？」
「楽譜を見て気づいたことある？」
「それで？」
「どこらへんかな？」
など、沢山質問します。
０歳さんにも
「あれ？ これなんだろう」
「隠れているのだ～れだ？」
ちょっとしたことですが
大切なことです。
私が質問に出会ったのは
マツダミヒロさんの
魔法の質問です。
★魔法の質問とは？
質問することで
相手に気づきを与える✨
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ミヒワカ出版記念
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魔法の質問の
マツダミヒロさんと
パートナーのわかなさん
同じ出版社で
書籍を出したので
一緒に出版記念講演🎁
（一番前の席からパチリ ／撮影許可あり）
講座やセミナーなどは
出来るだけ前に座るようにしています。
それは五感をフルに使うため。
視覚、聴覚・・・そして触覚。
ん？ 触覚って、触るの？
ではありません。
空気感も触覚なのです。
実際、お二人の近くにいると
とてもあったかい気持ちに
なりました。
ミヒロさんの講座は
必ず参加者同士の交流があります。
「今の気持ちを近くの方と話してみてください」
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初対面の方々と
語り合う時間
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近くの方と
それぞれの気づきを
話していきます。
自分とはまた違う視点の
お話を聞くことができたり
なぜ申し込んだのか・・・など
それぞれの背景を話したり。
お互いに質問もします。
ミヒロさん＆ワカナさんの
講演なので、
攻撃的な質問をしてくる方は
いません。
また参加者の皆様も
本当にあったかい。
環境って大切ですね。
（講演後の交流会にて）
私も生徒さんや保護者の皆様にとって
安心安全の環境を
教室で作っていきます。
リーフミュージックルーム
種田葉子
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男の子は高学年からが見せ場！
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皆様、こんばんは。
幼少のころからピアノを習い始め
中学生になるときに
止めてしまう子・・・いますよね。
本当にもったいない！
これから色んな曲が弾けるようになってきます。
リーフミュージックルームの生徒さん
中学になったら「運動部に入りたい」と
言っていたので
今までの傾向として
ピアノは止めちゃうのかな・・・と
思っていましたが
好きだから続ける。
息抜きになる。
なんと！
ピアノが息抜きになっている
何て素敵✨
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自分で選曲！
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小学校の頃はクラシックが好きで
電子ピアノに入っている曲を
自分で聴いて
○○かっこいい！
あれ弾いてみたいと
オクターブがギリギリの手で
頑張って弾いていたNくん。
中学に入って
あっという間に
オクターブ楽勝！になって
和音もつかめるようになりました。
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TVアニメ『呪術廻戦』
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今回はアニメの曲
ノリノリでとってもカッコいい！
手の大きさと
乗りの良さを発揮していますね。
InstagramにUPしましたので
こちらの演奏をご覧ください。
いまは試合にも出られるようになり
教室まで来られなくて
オンラインレッスンになったり
発表会には出演できなくなったり
していますが
このまま息抜きとして
続けていって欲しいです。
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